Professor, você sabe o que trabalhar com cada faixa etária e como elaborar os melhores relatórios avaliativos?

Nosso guia completo vai nortear e facilitar seu trabalho na Educação Infantil em diferentes aspectos.

Relatos de quem já adquiriu

Como esse material pode me ajudar?

Muitos professores nos procuram pois não sabem quais atividades e experiências são significativas para cada turma. Além disso, possuem muita dificuldade para produzir os relatórios avaliativos das crianças.

Como esse conteúdo é diferente?

Projetado para professores

Nosso material foi desenvolvido com foco em ajudar os professores a criar seus planejamentos e relatórios com mais rapidez e excelência.

Com este material, os professores economizarão tempo valioso na elaboração de planejamentos e relatórios, permitindo que se concentrem mais no desenvolvimento dos alunos e menos na burocracia.

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Quem apoia nosso trabalho

  • Como as crianças aprendem pela perspectiva da periodização do desenvolvimento;

Como o material está dividido

  • Os marcos do desenvolvimento dos 4 meses até os 5 anos;
  • O que deve ser trabalhado em cada faixa etária;

  • As principais atividades e propostas divididas por campos de experiência;

  • Como produzir relatórios avaliativos através de perguntas norteadoras que serão utilizadas na escrita dos mesmos;

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Sobre as autoras

Daniele

Gabriela

Mãe da Maria Rafaela, de 8 anos

Professora de Educação Infantil há mais de 15 anos.

Formada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina em 2007.

Pós-graduada em Gestão Escolar, Arte e Arteterapia.

Cocriadora da página do Instagram @maeseprofessoras.

Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Ibiporã durante 5 anos, professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Londrina, desde 2018 e colaboradora na produção do site "Sequência Didática em Ação", da Secretaria Municipal de Educação.

Mãe do Murilo, de 5 anos

Professora de Educação Infantil há mais de 15 anos.

Formada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina em 2007.

Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia Institucional, Neurociência e Supervisão Escolar.

Cocriadora da página do Instagram @maeseprofessoras.

Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Londrina durante 11 anos.

Diretora do CMEI Francisco Quesada Ortega no ano de 2023.

Atualmente atua no setor de Gerência de Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação de Londrina.

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Como este material ajuda os professores?

Com este material os professores saberão o que é indicado para ser trabalhado em cada turma. Além disso, com as perguntas norteadoras para a produção dos relatórios avaliativos o professor fará os melhores relatórios que o seu coordenador pedagógico já viu.

O que geralmente eles fazem para resolver esses problemas, mas nao é efetivo?

No nosso ponto de vista, eles buscam na internet propostas de atividades que nem sempre são adequadas para a turma. Essa prática pode resultar em frustração tanto para os professores, que muitas vezes se veem diante de crianças desmotivadas e incapazes de acompanhar as atividades propostas, quanto para as próprias crianças, que se sentem incapazes de realizá-las. Quanto aos relatórios, o professor geralmente utiliza o mesmo relatório para todas as crianças com pequenos ajustes, produzindo relatórios genéricos, dessa forma os relatórios serão personalizados e produzidos com rapidez e excelência.

O que mudará na vida de quem compra?

O professor saberá quais atividades realmente fazem sentido para cada faixa etária. Também ganhará tempo, pois facilitará na elaboração do planejamento e dos relatórios. Um relatório que era feito em 3 horas, com nossas perguntas norteadoras será feito em 20 minutos.

Mas esse material resolve um problema urgente?

Sim, porque os professores estão cada dia mais cansados e exaustos com tantas demandas que as escolas exigem.

Perguntas frequentes

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