Descubra propostas inovadoras que transformarão sua prática pedagógica. Inspirado pelo sucesso do primeiro volume e desenvolvido ao longo de 2024, este ebook é sua nova ferramenta para criar experiências inesquecíveis na educação infantil.
No Volume 2, reunimos propostas ainda mais inovadoras e práticas, pensadas para enfrentar os desafios atuais e transformar a rotina em sala de aula.
Este novo material integra estratégias que unem tradição e modernidade, proporcionando experiências únicas e adaptáveis a diferentes contextos.
Eco do Sucesso do Primeiro Volume
Desenvolvido ao longo de 2024
Educadores de todo o país destacaram a relevância e a aplicabilidade das 100 propostas do primeiro volume, o que reforçou nossa certeza de que estávamos no caminho certo.
Desenvolvido com dedicação ao longo de 2024, este volume é fruto do nosso plano de assinatura e da constante busca por inovação.
Cada proposta foi cuidadosamente testada e aprimorada, garantindo um conteúdo exclusivo e atualizado para potencializar suas práticas pedagógicas e enriquecer a experiência das crianças.
Mais do que uma doença, a dengue é um convite para discutir a relação entre saúde, meio ambiente e comunidade. Abordar esse tema com as crianças ajuda a desenvolver a consciência de cuidado com o espaço em que vivem, incentivando práticas de higiene e atenção aos sinais do ambiente que podem proteger toda a coletividade.
Esse tema, tratado com sensibilidade, vai além de alertar para os perigos: ele promove o reconhecimento do próprio corpo e o fortalecimento da autoestima. Ao inserir essa discussão na educação infantil, cria-se uma base de confiança e empoderamento, onde as crianças aprendem a identificar limites e a valorizar o respeito mútuo, essenciais para relações saudáveis.
A festa junina é uma celebração cultural que transcende as brincadeiras e as danças típicas. Ela representa a valorização das tradições e da identidade regional, estimulando a criatividade e a socialização. Na educação infantil, esse tema enriquece o aprendizado por meio do lúdico, aproximando as crianças das raízes culturais e da diversidade das manifestações populares brasileiras.
A família é o primeiro universo de afeto e aprendizado de cada criança. Explorar esse tema na educação infantil permite que os pequenos compreendam a importância dos vínculos afetivos, do apoio mútuo e da diversidade nas configurações familiares. Essa abordagem reforça valores como empatia, respeito e cooperação, fundamentais para o desenvolvimento social e emocional.
"Meu Brasil" é uma temática que desperta o orgulho e a curiosidade pela riqueza cultural, histórica e natural do país. Ao apresentar essa diversidade de forma lúdica e envolvente, as crianças são incentivadas a reconhecer as múltiplas facetas da identidade nacional, estimulando o senso de pertencimento e o respeito pela pluralidade cultural.
Conhecida por suas paisagens marcantes, como o cerrado e o Pantanal, a Região Centro-Oeste traz consigo uma cultura ligada à vida no interior e à natureza exuberante. Discutir essa região na educação infantil estimula o interesse pela preservação ambiental e pela valorização das tradições que nascem do convívio com a natureza, ampliando a visão de mundo dos pequenos.
A Região Norte, com a grandiosidade da floresta amazônica e a riqueza das culturas indígenas, é um convite à descoberta de um mundo de biodiversidade e histórias milenares. Ao abordar esse tema, a educação infantil promove a consciência ecológica e o respeito às diferentes formas de viver e se relacionar com a natureza, cultivando uma postura de cuidado e responsabilidade.
Mistura de influências europeias, indígenas e outras culturas, a Região Sul oferece um cenário diversificado de tradições e festividades. Explorar esse tema com as crianças possibilita o entendimento de como a diversidade enriquece as relações sociais, incentivando a valorização das raízes e o respeito às diferenças culturais desde os primeiros anos de vida.
Vibrante e repleta de cores, a Região Nordeste encanta com sua música, culinária e narrativas orais. Discutir esse tema na educação infantil é uma forma de celebrar a resiliência e a criatividade de um povo, ao mesmo tempo em que se ensina sobre a importância da tradição e da memória cultural na formação da identidade coletiva.
A Região Sudeste, marcada por um intenso dinamismo urbano e uma rica mistura de tradições, reflete a complexidade e a evolução do Brasil. Ao integrar esse tema na educação infantil, promove-se o entendimento de que modernidade e tradição podem coexistir, incentivando as crianças a observar e valorizar as diversas manifestações culturais presentes em seu cotidiano.
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Mãe da Maria Rafaela, de 8 anos
Professora de Educação Infantil há mais de 15 anos.
Formada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina em 2007.
Pós-graduada em Gestão Escolar, Arte e Arteterapia.
Cocriadora da página do Instagram @maeseprofessoras.
Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Ibiporã durante 5 anos, professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Londrina, desde 2018 e colaboradora na produção do site "Sequência Didática em Ação", da Secretaria Municipal de Educação.
Mãe do Murilo, de 6 anos
Professora de Educação Infantil há mais de 15 anos.
Formada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina em 2007.
Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia Institucional, Neurociência e Supervisão Escolar.
Cocriadora da página do Instagram @maeseprofessoras.
Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Londrina durante 11 anos.
Diretora do CMEI Francisco Quesada Ortega no ano de 2023.
Atualmente atua no setor de Gerência de Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação de Londrina.
Essa coletânea foi desenvolvida para nortear e facilitar o trabalho de professores. Com esse material, os professores criarão seus planejamentos com facilidade.
É indicado para crianças de 1 ano e 7 meses a 5 anos e 11 meses. Esse material foi fundamentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pois trata-se de um documento normativo da Educação Infantil que divide as crianças em três grupos, de acordo com a faixa etária.
Não. Todas as propostas são voltadas para crianças bem pequenas e crianças pequenas, conforme explicitado pela BNCC.
São 10 sequências didáticas, contendo 10 sugestões de atividades em cada uma delas. Todas as propostas possuem campos de experiências, objetivos de aprendizagem com códigos da BNCC, objetos de conhecimento, metodologia e recursos.
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